前一篇提到今年推廣第1站是苗栗三義國中，在上課過程中意外發現原來中央氣象局的三義自動氣象雨量站就在三義國中內，今年我們在空間倉儲系統上加入了即時觀測的資料，所以可以在系統中看到最即時的氣象觀測資料。

基本上在三義站的觀測項目包括雨量和風速風向的資料，由中央氣象局建置，用無線電傳回中繼站或基地台，下圖右側是風速風向計，左側前方是雨量筒，後方是傳輸儀器。

希望以後能到更多有即時資料的地方去推廣。

又到了每年NNGIS的推廣時間，今年第1站來到風光明媚的苗栗三義國中，國中地理教育輔導團，參加的都是苗栗地區的地理教師。

課程有半天的時間，有簡介、實機操作與互動學習

針對課程來說明系統各項功能與資料

重點就是，讓大家自己動手玩一玩吧！

最後簡單介紹一下三義國中吧！在這裡上課真是幸福，空氣又好！放眼望去都可以看到綠油油的山峰，聽說三義常起霧，當地的老師說起霧時，會覆蓋在山上，比國外的風景還美！

三義國中在這兒：

11/21週日晚間08:32，不論你身在台灣的哪個角落，一定感受到搖動不算短的地震吧！這次地震真特別，因為震央在花蓮地震測站東南方外海不遠處，但是幾乎全台灣的地震測站都測到了大小不一的震度，也公布在中央氣象局全球資訊網上。

但是現在開始你也可以在NGIS的空間倉儲網站上看到同步的資料，因為現在開始正式導入即時資訊，包括地震與氣象觀測2項。

以11/21這次地震為例，首先開啟空間倉儲網站右上角的「即時資訊」，就自動滑出如下圖的功能列，上半部為最新一筆地震，下半部為地圖中心點位置最近的氣象站觀測結果。

當然，可以再去點選「更多」按鈕。

就可以看到所有的地震事件清單，每一筆都有記錄震央、震度、規模與時間等資訊，可以任意點選一筆地震來看：

地圖上馬上就呈現當次地震所有的測站觀測到的震度，以數字與大小來表示。每一個觀測結果如果想到多瞭解一點，就把滑鼠移上去就可以了。

快去看看週日這場地震，你當時在的位置鄰近的震度吧！

前面幾篇談了地圖DIY、成果用KML來交換，但是萬一發現畫錯了，要怎麼辦呢？

地圖畫家功能當然要解決這個問題囉！今年新版的地圖畫家多了一項「再編輯」的功能，可以再次編輯之前畫完的成果，或是匯入別人畫完的成果後，再調整成為自己的地圖DIY

要怎麼做呢？

首先要先知道可以提供再編輯的功能繪圖功具有多邊形、線段與文字

如果我們畫了一幅花博園區的地圖

但是不小心，把新生公園園南側的建築物也畫進去了，看來要修一下了

首先利用「編輯」這個按鈕

按一下後，地圖上的多邊形就變成了這個模樣：

原本的多邊形上多了一堆點點，有深色的也有淺色的，功能不太一樣唷！深色的點表示是原本的節點，可以用滑鼠拖曳的功能改變節點的位置，就可以調整多邊形的範圍，也可以直接在深色的點上雙擊，就刪除了節點。

淺色的節點是虛擬節點，如果想在原本的節點間新增節點的話，就直接用滑鼠在淺色的點上拖曳，就自動多了一個節點，同時也和鄰近節點間新增了虛擬節點，持續進行就可以修改輪廓。

好好利用再編輯功能，就可以三雨下把原本的新生公園園區改成正確的範圍了！

線段也可以用同樣的方式去修改完成唷！

你一定要試一試這個超酷的功能。

1年1度的TGIS年會今年在風光明媚的高雄蓮潭會館舉辦，NGIS身為國土資訊系統的主要成員之一，當然不能錯過這個機會來推廣囉！

一進會場就可以看到我們設計的人物「小小冒險家」在招呼參觀的人們到我們的攤位來玩互動遊戲

今年特別為了TGIS設計了一款簡單的遊戲，利用在系統上找尋小小冒險家的3位伙伴遊戲，學習台灣自然環境的知識，也順便推廣自然環境倉儲系統的豐碩成果。

這是大家來玩遊戲的標準動作，雖然只有3關，題庫也有一半以上是送分題，但是每一位來玩的人都會聚精會神地盯著螢幕，小心地控制滑鼠，深怕一個不小心就會答錯，領不到贈品囉！

連同業都跑來玩，就表示這遊戲真是吸引力無窮

老師也是參與者之一哩！

向所有錯過的人說抱歉囉！明年TGIS請早啦！

2010年NNGIS穿新衣、戴新帽囉！

為了讓所有使用者能有全新的使用體驗，NNGIS成果團隊不眠不休地工作了數個月，為自然環境分組重新設計打造了一套全新的系統網站，今天第一階段的成果網站正式上線，除了維持一貫的活潑與豐富內容外，也希望利用web 2.0概念，讓全民一同參與自然環境事件的創作。

先來看看超美的首頁吧！

是不是超靚、超搶眼的呢？新的網站還不只這樣哩！每一個工作小組都有專屬的色彩與版面設計，更納入了多樣的功能與介紹，還可以登入後享有更高權限的編輯權限唷！(即將上線)

接下來，讓我們逐篇介紹吧！敬請期待，或是你等不及了，就先快去NNGIS的成果網站逛逛吧！